数学学院崔博涵——心有所想，心之所向，身之所往，终至而归

崔博涵

数学学院2017级本科生

毕业去向：中国人民大学统计与大数据研究院

成绩&荣誉

本科生国家奖学金

中国大学生自强之星

天津大学优秀学生标兵

天津大学十佳杰出青年（学生）等奖励及荣誉称号40项

数学学习：夯实基础，由简到繁

夯实基础就要重视数分高代等基础课程的学习。基础学习在任何学科中都是很重要的一道关卡，尤其针对理科的学习。如果大家有模型安装经验的话，其实数学学习比较类似于这样一个安装过程，每一门基础数学课程是一颗螺丝钉，螺丝拧得越松，越往后搭建，模型坍塌概率就会越高。由简到繁是注重学习思维的培养，四年大学生活，数学学习给予我们最好的礼物是逻辑思维能力的建立与培养，优秀的逻辑思维能力在现代社会中的重要性不言而喻，小到一场活动策划，大到整个人生规划。希望大家在数学学习中养成善于思考和总结的习惯，有助于提升逻辑思维能力。

方向选择：心之所向，素履以往

作为成年人的我们，在面临众多选择时需独立地做出决定，同时也要承担每一步抉择的后果。继续读研还是直接工作？如果选择读研，国内还是国外？直博？学硕？还是专硕？继续学数学还是要转方向？对此，老学姐的建议是：首先在做出重要的选择之前，多和有经验的老师，学长学姐沟通交流，了解当前就业形势，了解行业发展趋势，避免盲目从众，选择合适的方向，做喜欢的工作；其次是要“敢”，敢选，敢拼，经过深思熟虑确定选择后，就要敢走下去，尽管有太多不确定性，但是如果不尝试的话又怎么知道我们到底适合什么？“但行好事，莫问前程。”最优化理论告诉我们：终其一生，我们都在寻找最优点，初始点与迭代方向的选择虽然会影响我们的迭代过程，但成功的取得与否则在于我们是否有耐心经历漫长的迭代过程，是否有勇气承担迭代不收敛的后果。最后是要“智”，经验教训的积累会告诉我们自己的长处和短板，这时就需要我们根据过去与现状为下一步的规划斟酌损益了，适当地断、舍、离或许可以帮助解决许多困扰。

静静思考四年成长历程：有得有失，七分努力，三分幸运。然过去已然成为一份份美好的回忆藏在心底，未来未知，却满怀感恩，满心憧憬。